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口语交际·我爱我家教学设计

发布时间:2019-10-15     来源:lbx777  浏览次数:0

  教学目标
   知识与技能
    1、回顾本单元课文故事,谈自己的感受。
    2、观察、访问家庭成员,了解他们为家庭幸福、孩子成长付出的艰辛。
    3、大胆地陈述自己的观点,表带、表达自己的情感。
  过程与方法
    通过创设交际情境,调动学生交际的积极性。
  情感态度与价值观
    加深对家庭、亲人的感情。
  重点难点
   重难点:把自己的感受表达清楚。加深家庭成员的相互理解,升华对家的热爱。
  教法与学法
   师:引导、点拨、讲述、讨论。
  教学准备
   准备家人之间发生的故事。
  教学过程

  一、从已经学过的课文入手,了解口口语交际的环境。
    同学们,本单元的几篇课文,描述了人间真情,一定感动了我们。今天,我们就来开展几项活动,表达我们对家人的爱,让我们的家因为有我而更美丽。
  二、进入情境,帮助学生选择活动方式
   1、了解爸爸妈妈一天的工作、生活中所做的事情,与爸爸妈妈谈谈你的感想。
   2、爱就是无怨无悔地付出和奉献。你曾经或准备用哪些实际行动去爱家人?与同学交流。
   3、当你得到家人的关爱时,试着用力所能及的方式表达自己的谢意。
   4、想想怎样向大家介绍自己的家。
   5、还可以介绍一下家中人的其他情况。
   6、个人练习与双向互动结合。
  三、评比优秀家庭

  教学反思:
 
  

 
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